กิจกรรมเข้าค่ายคณิต - วิทย์ โรงเรียนราษฎร์บำรุงวิทย์
กิจกรรม ค่ายคณิต - วิทย์
กิจกรรม ค่ายคณิต - วิทย์
โครงการ พัฒนาคุณภาพผู้เรียน
ผู้รับผิดชอบ นางสาวทิพย์พรรณ ตาดำ
หลักการและเหตุผล
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 (ที่แก้ไขเพิ่มเติม) มาตรา 24 การจัดกระบวนการเรียนรู้และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องดำเนินการจัดเนื้อหาสาระให้สอดคล้องกับความสนใจและความถนัดของผู้เรียน โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหวางบุคคล และมาตรา 25 รัฐพึงส่งเสริมการดำเนินงานและจัดตั้งแหล่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตทุกรูปแบบการศึกษานอกสถานที่ การเข้าค่าย ก็เป็นอีกรูปแบบหนึ่งที่ช่วยให้การเรียนการสอนในปัจจุบันมีคุณภาพ มากยิ่งขึ้น ซึ่งนักเรียนจะได้รับประสบการณ์ความรู้ที่หลากหลาย จากสิ่งที่พบเห็นโดยตรง และเป็นรูปธรรมมากยิ่งขึ้น เพื่อเป็นการตอบสนองนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ
โรงเรียนราษฎร์บำรุงวิทย์ตระหนักและเล็งเห็นความสำคัญ ต้องการส่งเสริมการฝึกทักษะกระบวนการทางคณิต / วิทย์ ที่หลากหลายสืบค้นจากแหล่งการเรียนรู้ โดยให้สอดคล้องกับความสนใจของผู้เรียน จึงจัดทัศนศึกษาแหล่งการเรียนรู้ทางคณิต/วิทย์ ขึ้นเพื่อเพิ่มทักาะและประสบการณ์ตรงนอกจากจะได้รับจากการศึกษาในห้องเรียน การได้มีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมนอกสถานที่ในรูปแบบค่าย ช่วยฝึกฝน และพัฒนาความสามารถของผู้เรียนได้เป็นอย่างดี และยังเป็นการปลูกฝังเจตคติที่ดีต่อการเรียนคณิต/วิทย์ ในระดับสูงและเพื่อเป็นการอยู่ร่วมกันในสังคมต่อไป
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้นักเรียนได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็น
2. เพื่อให้นักเรียนคิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น
3. เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกการทำงานเป็นกลุ่ม
4. เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เทคโนโลยีในการสืบค้นข้อมูล
5. เพื่อฝึกทักษะกระบวนการทางคณิต/วิทย์
6. เพื่อให้นักเรียนสามารถสืบค้นหาความรู้จากแหล่งการเรียนรู้คณิต/วิทย์ได้
โครงการ พัฒนาคุณภาพผู้เรียน
ผู้รับผิดชอบ นางสาวทิพย์พรรณ ตาดำ
หลักการและเหตุผล
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 (ที่แก้ไขเพิ่มเติม) มาตรา 24 การจัดกระบวนการเรียนรู้และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องดำเนินการจัดเนื้อหาสาระให้สอดคล้องกับความสนใจและความถนัดของผู้เรียน โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหวางบุคคล และมาตรา 25 รัฐพึงส่งเสริมการดำเนินงานและจัดตั้งแหล่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตทุกรูปแบบการศึกษานอกสถานที่ การเข้าค่าย ก็เป็นอีกรูปแบบหนึ่งที่ช่วยให้การเรียนการสอนในปัจจุบันมีคุณภาพ มากยิ่งขึ้น ซึ่งนักเรียนจะได้รับประสบการณ์ความรู้ที่หลากหลาย จากสิ่งที่พบเห็นโดยตรง และเป็นรูปธรรมมากยิ่งขึ้น เพื่อเป็นการตอบสนองนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ
โรงเรียนราษฎร์บำรุงวิทย์ตระหนักและเล็งเห็นความสำคัญ ต้องการส่งเสริมการฝึกทักษะกระบวนการทางคณิต / วิทย์ ที่หลากหลายสืบค้นจากแหล่งการเรียนรู้ โดยให้สอดคล้องกับความสนใจของผู้เรียน จึงจัดทัศนศึกษาแหล่งการเรียนรู้ทางคณิต/วิทย์ ขึ้นเพื่อเพิ่มทักาะและประสบการณ์ตรงนอกจากจะได้รับจากการศึกษาในห้องเรียน การได้มีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมนอกสถานที่ในรูปแบบค่าย ช่วยฝึกฝน และพัฒนาความสามารถของผู้เรียนได้เป็นอย่างดี และยังเป็นการปลูกฝังเจตคติที่ดีต่อการเรียนคณิต/วิทย์ ในระดับสูงและเพื่อเป็นการอยู่ร่วมกันในสังคมต่อไป
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้นักเรียนได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็น
2. เพื่อให้นักเรียนคิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น
3. เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกการทำงานเป็นกลุ่ม
4. เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เทคโนโลยีในการสืบค้นข้อมูล
5. เพื่อฝึกทักษะกระบวนการทางคณิต/วิทย์
6. เพื่อให้นักเรียนสามารถสืบค้นหาความรู้จากแหล่งการเรียนรู้คณิต/วิทย์ได้
ประธานกล่าวรายงาน
นักเรียนรับฟังการเปิดค่ายคณิต - วิทย์
กิจกรรมเข้าจังหวะ
การต่อจิ๊กซอ
การเข้าฐาน มีทั้งหมด 6 ฐาน
ผู้อำนวยการโรงเรียนราษฎร์บำรุงวิทย์
วันพุธที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2554
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)